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他的声音突然停顿，因为发现顾止已经帮自己拧开了瓶盖。

白辞的目光从那只手上移至顾止神情自然的俊脸。

青年朝着他勾唇一笑，示意他去看手机。

消息栏有一条最新的通知，来自0524：“别心急，肯定能练好的，一会儿我帮你抠抠动作。”

白辞没回复，也没吭声，仰头抿了两口水。

说不清是因为顾止那句宽慰的话，还是因为润过喉咙的凉水，白辞绷着的身子变得松弛。

再度开始练习的时候，白辞摒弃了自己做不好此事的心理暗示，更加专注地投入到练习当中。

他尝试先记住走位，再练习动作，最后循序渐进将两者结合。

三人第一次将走位完整地顺下来时，方滟为这个里程碑似的进展转身与两人拍掌：“成了！”

白辞的眉目间也难掩激动，下意识去追寻顾止的反应，甚至忘却自己刚刚还想离对方远些。

顾止唇边的笑扩散了些，不要钱似的奉上夸奖：“我们白老师学得这么快，日后想要进军唱跳界也未尝不可。”

方滟也跟着附和：“是啊，到时候白老师千万给我们这些前浪留条活路。”

到底是清楚自己几斤几两，白辞没被这两人的一唱一和捧得飘飘然。

但原本气氛里的紧张被这几句玩笑话冲淡，白辞也能没什么负担地说出请求：“老师，两位老师，这才哪到哪儿呢。

过会儿还得麻烦你们教我记舞蹈动作呢。”

“没问题，”

方滟答应得很爽快，“都是小事。”

“我教人跳舞还是有一套的，想当年小顾也被我指导过两句呢。

不过，他现在唱跳的水平可不比我差。”

“哪里，名师出高徒，都是方老师教得好。”

顾止高情商的回答将方滟哄得抿唇直笑。

第22章上手教学

为了帮助白辞记住动作，方滟使出最后的杀手锏：分解动作念口诀。

“头向右，左手拍去肩上的灰尘，拍两下。”

“原地转个圈，双手伸开，两只手打响指，右脚向右，左脚跟上，提胯带动走三步。”

“再转回来，侧身面对观众，右手摸脖子，做两个连着的wave。”

“间奏结束，然后开始唱副歌……”

方滟说完一通话，抬头对上镜子里白辞无辜且懵圈的脸，将后半句“怎么样，是不是也挺简单的”

咽回肚里。

好叭，就像有些人天生五音不全，白辞的舞痴也是没办法的。

“我记住口诀了，”

白辞倒是没再被击垮信心，“我试着自己来一遍吧。”